冯博

姓  名：

冯博

性  别：

男

职  称：

副教授

所在系别：

马克思主义理论系

是否博导：

最高学历：

研究生

最高学位：

博士

Email：

Bofeng@jlu.eu.cn

学科专业：

思想政治教育

研究方向：

思想政治教育比较研究、青少年价值观教育

讲授课程：

教育经历：

东北师范大学软件学院工学学士，东北师范大学思想政治教育研究中心法学硕士、法学博士，新加坡国立大学李光耀公共政策学院管理学硕士。

工作经历：

东北师范大学思想政治教育研究中心副教授、151amjs澳金沙门副教授、美国宾夕法尼亚大学教育学院博士后。

科研项目：

·主持国家社科基金青年项目“一带一路倡议下文化传播与民心相通的实证研究”

·参与国家社会科学基金重点项目“美国现代道德文化建构与软实力提升研究”

学术论文：

·Exploration on How Integration Degree into Sport APPs Affect Users’ Attitude and Behavioural Habit towards Physical Exercise，Journal of Sport Psychology，2024.07.

·“泛娱乐化”背景下高校课程思政的挑战与应对. 《中国高等教育》. 2024.01

· Towards building a better scaffold: how types of mentor support affect mentor-mentee match relationship quality. Frontiers in Psychology. 2024 .01

· 高校思想政治理论课数字生态系统的内涵、结构与运行机制探析.《思想教育研究》.2023.12

· Digital Inclusive and Rural Household Fertility Decision-making. Finance Research Letters. 2023.11

· 元宇宙塑造师生关系新范式. 《中国教育报》.（《新华文摘》全 文转载）.2022.10

·全人类共同价值的国际认同.《社会主义核心价值观研究》.2022.06

·网络新闻标题的失范现象及其规避路径. 《传媒》.2019.09

·“一带一路”的跨文化认同. 《光明日报》.2019.04

· 新媒体时代大学生思想政治教育话语体系构建. 《新闻记者》. 2019.03

·“共建人类命运共同体视野下的当代世界价值观与价值观教育”国际学术会议综述.《思想政治教育研究》. 2018.10

著作教材：

·《新加坡共同价值观教育研究》，商务印书馆，2021年

获奖情况：

吉林省第十四届社会科学优秀成果著作类一等奖

社会兼职：

治学格言：